 
			
				11-11-2020, 01:30 PM
			
			
			
		  
	 | 
	
		
		
		
			
			| 
				
				 Senior Member 
				
				
			 | 
			  | 
			
				
					تاريخ التسجيل: May 2015 
					
					
					
						المشاركات: 63,025
					 
					
					
					
					
					     
				 
			 | 
		 
		 
		
	 | 
	
	
		
	
		
		
			
			
				 
				طالب العلم
			 
			 
			
		
		
		
			
			  
من: الأخت الزميلة / جِنان الورد  
 
طالب العلم 
 
 
طلبت العلم عدة سنوات ومع ذلك لا تثبت لدي المعلومات 
 
ولا أشعر بالفائدة ، فبماذا تنصحونني جزاكم الله خيرًا . 
 
................................ 
 
لا تقل لم أشعر بالفائدة ؛ لأن طالب العلم في عبادة والمقصود من طلب العلم 
 
رضا الله على العبيد . 
 
وتعلمون الرجل الذي جاء تائبًا ، 
 
وقد أتاه ملك الموت ، فاختصمت فيه ملائكة الرحمة وملائكة العذاب 
 
فقالت ملائكة الرحمة:  جاء تائبًا مُقبلًا بقلبه إلى الله تعالى 
 
وقالت ملائكة العذاب: إنه لم يعمل خيرًا قط ، 
 
فأتاهم ملك في صورة آدمي ، فجعلوه بينهم - أي حَكَمًا - ، فقال : 
 
قيسوا ما بين الأرضين ، فإلى أيتهما كان أدنى فهو له 
 
فقاسوا فوجدوه أدنى إلى الأرض التي أراد ، فقبضته ملائكة الرحمة . 
 
غُفر لهذا الرجل التائب ؛ لأن حركته حُسبت له ،  فحركة طالب العلم في 
 
العلم عبادة ، كحركة التائب المهاجر إلى أرض الخير 
 
  
 
وطلب العلم خير لك من نوافل الصلاة ، أو من بعض نوافل العبادات ، 
 
ولا بد من النية الصادقة ثم الفائدة متبعضة ، وليس المقصود إما أن تكون 
 
عالمًا ، وإما أن لا تكون طالب علم أصلًا . 
 
  
 
وإنما المقصود من طلبك للعلم 
 
أن ترفع الجهل عن نفسك ، وأن تعبد الله جل وعلا بعبادات صحيحة ، 
 
  
 
وأن تكون عقيدتك صالحة 
 
وأن تُقبل على الله جل وعلا وأنت سليم من الشبهة ، سليم من حُب الشهرة . 
 
قال الله جل وعلا : 
 
﴿ يَوْمَ لا يَنفَعُ مَالٌ وَلا بَنُونَ إِلا مَنْ أَتَى اللَّهَ بِقَلْبٍ سَلِيمٍ. ﴾ 
 
  
 
وقال جل جلاله :  
 
﴿ إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ أَحْسَنَ عَمَلًا ﴾ 
 
 ولو لم تنفع إلا نفسك وعيالك لكان في هذا خير كبير . 
 
...................................... 
 
الوصايا الجلية للاستفادة من الدروس العلمية صـ ٢٤ 
 
  
 
 
		
		
		
		
		
		
		
		
			
			
			
			
				 
			
			
			
			
			
			
			
				
			
			
			
		 
	
	 |