[حور العين]

من:الابنة / أسماء المرسى




مشكلة السرقة

أولا الأسباب:
ــ رؤية الطفل أمه و هي تأخذ المال من ثياب أبيه دون علمه،
حتى و إن كان مأذون لها في ذلك، لأن الطفل لا يفرق بين الصورتين.

ــ حرمان الطفل من احتياجاته النفسية الفطرية مثل: امتلاكه اللعب
الخاصة به، أو حرمانه من الذهاب للشراء بنفسه.

ــ وضع الأموال هنا و هناك في أمانكن مكشوفة.

ــ عدم العدل بين الأولاد في المصروف اليومي أو الأسبوعي أو الشهري،
و يمكن زيادة الأبناء الأكبر سنا سرا بحيث لا يراهم الآخرين.

ــ عدم فهم الأطفال حقيقة الملكية الشخصية،
و عدم قدرتهم على التمييز بين الإستعارة و السرقة.

ــ تقليد النماذج السيئة من الأصحاب.

ــ مشاهدة الأفلام المدمرة التي تدعم عادة السرقة.

ــ التدليل الزائد و تلبية جميع الرغبات.

ثانيا: العلاج:
ــ تعريف الطفل بحدود الملكية الخاصة للآخرين.

ــ تعليمه الآيات و الأحاديث التي تحذره من السرقة و بينت
أنها من كبائر الذنوب، و أن الله تعالى يغضب على السارق و يعاقبه.

ــ تعريفه أن الناس يكرهون السارق و ينفرون منه.

ــ تعريف الطفل أن هذه الأموال التي بالبيت إنما هي لتأمين حاجات البيت
الضرورية من طعام و شراب و لباس و كهرباء و مصروفات دراسة
و غير ذلك، و أن أي نقص في هذه الأموال يؤدي إلى خلل في تأمين
هذه الضروريات.

ــ تعويد الطفل على عدم كبت رغباته، و إعطاؤه الحرية الكاملة
في التعبير عن مشاعره و احتياجاته.

ــ عدم اللجوء إلأى القسوة في معالجة قضية السرقة، بل يكون الحوار
هو أداة العلاج، فيفهم الطفل أن هذا سلوك سيء، و تعد على الآخرين.

ــ عدم التهاون في معالجة هذه المشكلة، أو إبقاء الشيء المسروق مع
الطفل لئلا يبكي مثلا، فهذا – بلا شك – يجري الطفل على محاولات
أخرى للسرق