صفحة بيت عطاء الخير
بطاقات عطاء الخير
تويتر عطاء الخير الرسمي
مجموعة بيت عطاء الخير الرسمية
بحث في موقع الدرر السنية
 

بحث عن:

ابحث بالموقع
تاريخ اليوم:

  المستشار نبيل جلهوم  
المهندس عبدالدائم الكحيل الدكتور عبدالله بن مراد العطرجى بطاقات عطاء الخير
دروس اليوم أحاديث اليوم بطاقات لفلي سمايل


مجموعات Google
اشترك فى مجموعة بيت عطاء الخير
البريد الإلكتروني:
زيارة هذه المجموعة

تسجيل دخول اداري فقط

الدورات التعليمية دورات تعليمية مميزة وحصرية

إضافة رد
انشر الموضوع
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 12-24-2013, 10:15 PM
adnan adnan غير متواجد حالياً
Administrator
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 13,481
افتراضي كيف تصنع طفلك قائدا / تنمية بشرية

الأخت / بنت الحرمين الشريفين




ملخص كيف تصنع طفلك قائدا

للشيخ الداعية عبدالله العسيري

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

أولا

تخيل أن الطفل مثل ألبذره يحتاج لسقي وسماد ومراعاة حتى تكبر

فيمكن للبذرة تنمواو تذبل كذلك الطفل يحتاج الى تربيه ورعايه حتى

ينمو ويكبرءكذلك الطفل يحتاج للذكاء لنموه


-1 مثل الذكاء العاطفي الذي يوفره الام والاب مثل النبي يوسف من

أبويه اكتسب الذكاءوليس من اخوته وموسى عليه السلام من امه

- ايضأ اجاد النموذج الحي لقيادة الطفل. مثل كيف تصنع النموذج الحي

اوالخيالي للطفل القائدوذكر انه الف الكتاب المسمى أيوب وفيه قصص

ونماذج من الخيال او الحقيقه أمثال العلماء يتطلبشيئين هما النماذج الحيه

والخياليه لتصنع الطفل مثل تطبيق الكتاب

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

- 2كلمه كيف تصنع طفل ذكي وما هي الطرق

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

- 3 تكلم عن تعويد الطفل تحمل المسؤليه مثال انه اعطى ابنه عمل

يقوم به كحمل أشياء عاليد الغير المكسوره لمساعدة ابيه وكلفه بتأليف

كتاب وهومنكسر بعد خروجه من المشفى

وماذا استفاد من جلوسه ف المشفى

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

-4تكلم عن العقاب البدني انه يوثر ف الطفل وله قيود ومن لا يفقه فيه

لا يجب ان يقوم بهومتى يجب الضرب ومن الذي يقوم بالضرب والاوقات

التي يجب فيها الضرب وكيفية الضربوعدد الضربات ببدأ بضربه ولذلك

لا يجب الضرب للطفل الا بعد السجروالنهي

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

-5أيضا للغه قضيه تستدعي الذكاء اللغوي التواصلي مثل الاستماع بين

الطفل وأبويه مايحكي عنه وهنا اهمية التعبيرافضل عن التلقين الطفل

ف التعليم مثل التدريس ف المركز عبدالله العيسري يعطى الطفل

فرص التعبيركثيره ليشارك توضح مدى استعاب الطفل

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

-6ايضا ذكر اهمية برمجة الاب مع الطفل ف اليوم لصنعه طفل قائد

ان تبرمج نفسك مع طفلك ف ثلاث اوقات وهي

قبل الخروج من العمل

عند الوجبات

وبعدالرجوع من العمل

وذكر اهمية الاستماع مثل عناقيد الكلام بين الاب والطفل لتصنع طفل ذكي

يحتاج الطفل تنمى معه التفكير وما هي الافكارالتي يأتي بهت الطفل ف البيت

والمدرسهويتاح له المشاركه مع طفل اخرمثلا عند شكوى الطف جاء من

المدرسه يبكي اوحدث له ما يزعجه اولا نسأله ماذافعلت ونطلب منه

الخطوات التي يمكن للطفل ان يتبعها اويقوم بها عند حل المشكله ويمكن

طلب المساعده من احد الاطفال ف حل مشكلته هذه ف البيت

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

- 7 أيضا ف قرأءة القرأن لا نقدس القراءه فقط بل نشجعه عند قراءة

السور مثل قراءة سورتيثم المقارنه في السور مثل الانشقاق والانفطار

ف فهم المعاني التجويد والتأثربه مع حفظ السور

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

وأخير لابد لإتباع خمسة أشياء مع الطفل

-عبادة - وعلم -عمل - لعب -نوم

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

الخطوات العملية تصنع الطفل القائد

-1تهيئة البيئة الامنه

-2تهيئة بيئة الابتكار

-3الابتعاد عن الصفات الذميمة والرسائل السلبية

-4التشجيع

رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع



ديزاين فور يو لحلول تقنية المعلومات