صفحة بيت عطاء الخير
بطاقات عطاء الخير
تويتر عطاء الخير الرسمي
مجموعة بيت عطاء الخير الرسمية
بحث في موقع الدرر السنية
 

بحث عن:

ابحث بالموقع
تاريخ اليوم:

  المستشار نبيل جلهوم  
المهندس عبدالدائم الكحيل الدكتور عبدالله بن مراد العطرجى بطاقات عطاء الخير
دروس اليوم أحاديث اليوم بطاقات لفلي سمايل


مجموعات Google
اشترك فى مجموعة بيت عطاء الخير
البريد الإلكتروني:
زيارة هذه المجموعة

تسجيل دخول اداري فقط

رسائل اليوم رسائل بيت عطاء الخير اليومية

إضافة رد
انشر الموضوع
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 01-07-2017, 02:22 PM
حور العين حور العين غير متواجد حالياً
Senior Member
 
تاريخ التسجيل: May 2015
المشاركات: 57,730
افتراضي القرآن تدبر وعمل الدرس 235

من:الإبنة / هيفاء إلياس
القرآن تدبر وعمل
الدرس 235- صفحة رقم 235
سورة هود + سورة يوسف


الوقفات التدبرية
حفظ سورة هود + سورة يوسف - صفحة 235- نص وصوت


د أيمن سويد

https://safeshare.tv/x/YYjJZHkZw2k


الوقفات التدبرية

١

{ وَلَوْ شَآءَ رَبُّكَ لَجَعَلَ ٱلنَّاسَ أُمَّةً وَٰحِدَةً ۖ وَلَا يَزَالُونَ مُخْتَلِفِينَ {١١٨}
إِلَّا مَن رَّحِمَ رَبُّكَ ۚ وَلِذَٰلِكَ خَلَقَهُمْ ۗ وَتَمَّتْ كَلِمَةُ رَبِّكَ
لَأَمْلَأَنَّ جَهَنَّمَ مِنَ ٱلْجِنَّةِ وَٱلنَّاسِ أَجْمَعِينَ }


فأخبر أن أهل الرحمة لا يختلفون، وأهل الرحمة هم أتباع الأنبياء
قولا وفعلا، وهم أهل القرآن والحديث من هذه الأمة؛
فمن خالفهم في شيء فاته من الرحمة بقدر ذلك. ولهذا لما كانت الفلاسفة
أبعد عن اتباع الأنبياء كانوا أعظم اختلافا، والخوارج والمعتزلة والروافض
لما كانوا أيضا أبعد عن السنة والحديث كانوا أعظم افتراقا في هذه؛
لا سيما الرافضة؛ فإنه يقال: إنهم أعظم الطوائف اختلافا؛
وذلك لأنهم أبعد الطوائف عن السنة والجماعة.
ابن تيمية:3/562.

السؤال:
كيف بينت الآية أن أهل السنة أقل الناس اختلافا،
وأن أهل البدع أكثر الناس اختلافا؟

٢

{ وَكُلًّا نَّقُصُّ عَلَيْكَ مِنْ أَنۢبَآءِ ٱلرُّسُلِ مَا نُثَبِّتُ بِهِۦ فُؤَادَكَ ۚ}

ليطمئن ويثبت ويصبر كما صبر أولو العزم من الرسل؛
فإن النفوس تأنس بالاقتداء، وتنشط على الأعمال،
وتريد المنافسة لغيرها، ويتأيد الحق بذكر شواهده، وكثرة من قام به.
السعدي:392.

السؤال:
ما الأوجه الموجودة في القصص والتي تثبت الفؤاد وتطمئنه؟

٣

{ وَلِلَّهِ غَيْبُ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلْأَرْضِ وَإِلَيْهِ يُرْجَعُ ٱلْأَمْرُ كُلُّهُۥ
فَٱعْبُدْهُ وَتَوَكَّلْ عَلَيْهِ ۚ وَمَا رَبُّكَ بِغَٰفِلٍ عَمَّا تَعْمَلُونَ }


التوكل والاستعانة هي من عبادة الله، لكن خصت بالذكر ليقصدها المتعبد
بخصوصها؛ فإنها هي العون على سائر أنواع العبادة؛
إذ هو سبحانه لا يعبد إلا بمعونته.
ابن تيمية:3/563.

السؤال:
لماذا خص التوكل بالذكر مع أنه داخل في جملة العبادة؟

٤

{ إِنَّآ أَنزَلْنَٰهُ قُرْءَٰنًا عَرَبِيًّا لَّعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ }

وذلك لأن لغة العرب أفصح اللغات، وأبينها، وأوسعها،
وأكثرها تأدية للمعاني التي تقوم بالنفوس؛ فلهذا أنزل أشرف الكتب بأشرف اللغات
. ابن كثير:2/448.

السؤال:
لماذا نزل القرآن باللغة العربية؟

٥

{ إِنَّآ أَنزَلْنَٰهُ قُرْءَٰنًا عَرَبِيًّا لَّعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ }

أنزل أشرف الكتب بأشرف اللغات، على أشرف الرسل،
بسفارة أشرف الملائكة، وكان ذلك في أشرف بقاع الأرض،
وابتُدئ إنزاله في أشرف شهور السنة؛ وهو رمضان؛ فكَمُلَ من كل الوجوه.
ابن كثير:2/448.

السؤال:
شَرُفَ القرآن من وجوه متعددة، بَيِّن هذه الوجوه.

٦

{ نَحْنُ نَقُصُّ عَلَيْكَ أَحْسَنَ ٱلْقَصَصِ }

هذه القصة من أحسن القصص، وأوضحها، وأبينها؛
لما فيها من أنواع التنقلات من حالٍ إلى حال، ومن محنة إلى محنة،
ومن محنة إلى منحة ومِنَّة، ومن ذل إلى عز، ومن رق إلى ملك،
ومن فرقة وشتات إلى اجتماع وائتلاف، ومن حزن إلى سرور،
ومن رخاء إلى جدب، ومن جدب إلى رخاء، ومن ضيق إلى سعة،
ومن إنكار إلى إقرار.
السعدي:407.

السؤال:
لماذا كانت قصة يوسف من أحسن القصص؟

٧

{ نَحْنُ نَقُصُّ عَلَيْكَ أَحْسَنَ ٱلْقَصَصِ }

اعلم أن الله ذكر أنه يقص على رسوله أحسن القصص في هذا الكتاب،
ثم ذكر هذه القصة -قصة يوسف- وبسطها، وذكر ما جرى فيها،
فعلم بذلك أنها قصة تامة كاملة حسنة، فمن أراد أن يكملها أو يحسنها
بما يذكر في الإسرائيليات التي لا يعرف لها سند ولا ناقل،
وأغلبها كذب؛ فهو مُسْتَدْرِكٌ على الله، ومُكَمِّلٌ لشيء يزعم أنه ناقص.
السعدي:393.

السؤال:
ما رأيك فيمن يزيدُ في قصة يوسف زياداتٍ ليست في القرآن، ولا في السنة؟

التوجيهات
1- ابتعد عن مواطن الخلاف والفرقة، وليكن هدفك الاجتماع
مع المؤمنين والصالحين على السنة والجماعة،

{ ۖ وَلَا يَزَالُونَ مُخْتَلِفِينَ {١١٨} إِلَّا مَن رَّحِمَ رَبُّكَ ۚ }

2- لا تنتفع بالقرآن الكريم إلا بعد الإنصات والرغبة في الاستفادة،

{ إنَّآ أَنزَلْنَٰهُ قُرْءَٰنًا عَرَبِيًّا لَّعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ }

3- قصُّ القصص الهادفة من الوسائل التربوية والتعليمية الناجحة،

{ نَحْنُ نَقُصُّ عَلَيْكَ أَحْسَنَ ٱلْقَصَصِ }

العمل بالآيات
1- أصلح اليوم بين مختلفين؛ فإن الخلاف سنة كونية، والألفة سنة شرعية،

{ وَلَوْ شَآءَ رَبُّكَ لَجَعَلَ ٱلنَّاسَ أُمَّةً وَٰحِدَةً ۖ وَلَا يَزَالُونَ مُخْتَلِفِينَ {١١٨}
إِلَّا مَن رَّحِمَ رَبُّكَ ۚ وَلِذَٰلِكَ خَلَقَهُمْ ۗ }


2- تذكر أمرا أهمك، ثم قل: «حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت
وهو رب العرش العظيم»

{ وَلِلَّهِ غَيْبُ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلْأَرْضِ وَإِلَيْهِ يُرْجَعُ ٱلْأَمْرُ كُلُّهُۥ
فَٱعْبُدْهُ وَتَوَكَّلْ عَلَيْهِ ۚ وَمَا رَبُّكَ بِغَٰفِلٍ عَمَّا تَعْمَلُونَ }


3- قسِّم قصَّة يوسف- عليه السلام- إلى مقاطع، ثم تدرَّب على إلقائها
على الطلاب للموعظة والتذكير،

{ نَحْنُ نَقُصُّ عَلَيْكَ أَحْسَنَ ٱلْقَصَصِ }

معاني الكلمات
أُمَّةً وَاحِدَةً جَمَاعَةً وَاحِدَةً عَلَى دِينٍ وَاحِدٍ، وَهُوَ الإِسْلامُ .

مَكَانَتِكُمْ حَالَتِكُمْ، وَطَرِيقَتِكُمْ.

لَمِنَ الْغَافِلِينَ أَيْ: لا تَدْرِي عَنْ قِصَصِ السَّابِقِينَ شَيْئًا

▪ تمت ص 235
انتظروني غدا باذن الله
هيفاء الياس

رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع



ديزاين فور يو لحلول تقنية المعلومات